โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการและกำหนดปฏิทินการติดตามตรวจสอบคุณภาพทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษาอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง โดยใช้วิธีการและเครื่องมือที่หลากหลาย พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม มีการสรุปและรายงานผลอย่างเป็นระบบ แล้วนำผลไปใช้ปรับปรุงการบริหารจัดการ การจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง